MINT für alle? Wie Identität MINT-Erfahrungen und Zugehörigkeit beeinflusst


Dienstag - 24.03.2026, 15:00 - 17:00
Schneiderberg 50, Raum 108
Eintritt: keine Angabe
Erreichbarkeit mit dem Rollstuhl:
Toiletten, ggf. Umkleideräume:
Kontakt: keine Angabe
iCal-Export: iCal

Di, 24.03., 15-17 Uhr – Schneiderberg 50, Raum 108

Wer fühlt sich in MINT-Studiengängen wirklich zugehörig – und warum?
Im Rahmen der UniSex Days werfen wir einen Blick darauf, wie Geschlecht und andere Identitätsdimensionen (z. B. soziale Herkunft, Migration, Behinderung) Studienerfahrungen in STEM prägen. Forschung zeigt, dass Zugehörigkeit ein zentraler Faktor für Motivation, Leistung und Studienverbleib ist – und dass sie nicht für alle gleichermaßen selbstverständlich ist.
In diesem interaktiven Workshop reflektieren wir die eigene Positionierung, diskutieren, wie intersektionale Erfahrungen Zugehörigkeit beeinflussen, und schauen auf typische Mindsets und implizite Annahmen im Hochschulkontext.
Offen für alle Geschlechter.


MINT für alle? Wie Identität MINT-Erfahrungen und Zugehörigkeit beeinflusst